Diseño y confiabilidad de un instrumento para medir efectos fisicoquímicos y mentales del uso de motocicletas en estudiantes universitarios

Resumen

Objetivo: Diseñar y validar un instrumento confiable para medir los efectos fisicoquímicos y mentales del uso de motocicletas en estudiantes universitarios. Material y Métodos: El estudio fue de tipo básico con un diseño correlacional, se tuvo como muestra estuvo 143 estudiantes provenientes de 3 universidades diferentes: La Universidad Tecnológica del Perú. La Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt y la Universidad Continental perteneciendo a diferentes áreas como Administración y economía, Ciencia de la Salud, Humanidades e Ingenierías y tecnología. Resultados: Muestran un Alfa de Cronbach (0,927) y Omega de McDonald (0,932), demostrando consistencia y fiabilidad. Conclusiones: La correlación de los elementos en la escala mostró una alta coherencia en las percepciones relacionadas con el bienestar mental, mientras que los componentes físicos presentaron correlaciones más bajas. La desviación estándar moderada en las respuestas sugiere variabilidad en la magnitud de los efectos percibidos, destacando la importancia de factores individuales en las percepciones sobre los efectos de conducir motocicletas.