Detección de trastornos temporomandibulares en estudiantes de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt – 2018

Autores/as

  • Luis Alberto Cueva Buendía
  • Jhon Rondinel Berna
  • Juan Jesús Buendía Suazo
  • Mayk Erick Peralta Peña
  • Marisol Yeni Quispe Mayta
  • Lizbeth Jhancarla Aguirre Quispe

DOI:

https://doi.org/10.47186/visct.v4i2.12

Resumen

Objetivos: Describir los trastornos temporomandibulares, más prevalentes, según el índice de Helkimo en los estudiantes de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, evaluados a inicio del semestre académico 2018-I. Material y Métodos: Se usó como método general, el científico y como específico, el observacional. Tipo de investigación básica, diseño descriptivo simple. La población fue de 2276 estudiantes del I al X ciclo de ambos sexos y matriculados en sus respectivos ciclos, pertenecientes de las escuelas profesionales de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. La muestra fue 329 estudiantes seleccionados con muestreo probabilístico estratificado. La recolección de datos se realizó a través de la técnica de observación y el instrumento la ficha clínica a través del test de Helkimmo. Los métodos que se utilizaron para el análisis y procesamiento de los datos fue a través del software SPSS V 20 y Excel 2010. Resultados: Los resultados se presentaron en cuadros, tablas y gráficos de frecuencias y porcentajes. Se evidenció que el “trastorno moderado” alcanzó el 55,9% de la muestra, el “trastorno severo grado I” alcanzó el 38,9%, con “función normal” el 2,4%, “trastorno severo grado III” el 1,2%, “trastorno severo grado II el 0,9% y trastorno leve el 0,6%. Conclusiones: Se ha encontrado en la detección de los trastornos temporomandibulares, que el “trastorno moderado” es el más prevalente con el 55,9% de la muestra, seguido del “trastorno severo grado I” con un 38,9%, en los estudiantes de la universidad privada de Huancayo Franklin Roosevelt, evaluados en el semestre académico 2018-I, con el test de Helkimo.

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Publicado

2020-06-25