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Atribución 4.0 Internacional.
INVESTIGACIÓN ORIGINAL / ORIGINAL RESEARCH
1 Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. Huancayo, Perú.
a Docente, Economista, Magister, Doctor. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-3502-4614
b Docente, Lic. en Administración, Magister. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-0460-4341
c Docente, Lic. en Administración, Magister. ORCID ID: https://orcid.org/0000-0002-4664-1546
Valores motivacionales y la autoecacia
emprendedora en los estudiantes de la escuela
profesional de administración de la Universidad
Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022.
Motivational values and entrepreneurial self-efcacy in the students of the professional school of
management of the Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022.
Giancarlo Giovanni Ponce Romero 1,a, Roy River Vilca Rodríguez 1,b, Félix Simeón Castañeda
Aranda 1,c
RESUMEN
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación existente entre los valores motivacionales
y la autoecacia emprendedora en los estudiantes de la escuela profesional de administración de la
U.P.H. Franklin Roosevelt en el año 2022. El Material y método empleado, fue el método cientíco
con un enfoque cuantitativo, la investigación es de tipo básica, descriptivo y correlacional, con un diseño
no experimental, la misma que tuvo como propósito el mostrar o examinar la relación que se tiene entre
las variables de estudio. Los Resultados que se obtuvieron después de realizada la contrastación de las
hipótesis planteadas, con respecto a la hipótesis general se puede armar que la misma es aceptada debido
a que se obtuvo como coeciente de correlación rho de Spearman = .780** evidenciando la existencia
de una relación directa muy fuerte
entre los valores motivacionales y la autoecacia emprendedora, las mismas que fueron comprobadas
dentro de los estudiantes de la escuela profesional de administración de la U.P.H. Franklin Roosevelt en
el año 2022. Las Conclusiones obtenidas de la investigación demuestran la existencia de una correlación
directa entre las variables de estudio.
PALABRAS CLAVE: valores motivacionales, autoecacia emprendedora, emprendedores.
127
Visionarios en ciencia y tecnología 2022; 7:127-134.
Visionarios en ciencia y tecnología. 2022; 7:127-134.
DOI: https://doi.org/10.47186/visct.v7i2.119
INVESTIGACIÓN ORIGINAL / ORIGINAL RESEARCH Ponce-Romero G. et al.
Valores motivacionales y la autoecacia emprendedora en los estudiantes de la escuela profesional
de administración de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022.
SUMMARY
The objective of this research is to analyze the relationship between motivational values and entrepreneurial
self-efcacy in students of the professional school of administration of the U.P.H. Franklin Roosevelt in
the year 2022. The material and method used was the scientic method with a quantitative approach,
the research is of a basic, descriptive and correlational type, with a non-experimental design, the same
one whose purpose was to show or examine the relationship that exists between the study variables. The
Results that were obtained after the contrasting of the hypotheses, with respect to the general hypothesis,
it can be afrmed that it is accepted because it was obtained as a correlation coefcient Spearman’s rho
= .780 ** evidencing the existence of a very strong direct relationship between motivational values and
entrepreneurial self-efcacy, the same ones that were veried within the students of the professional
school of administration of the
U.P.H. Franklin Roosevelt in the year 2022. The Conclusions obtained from the investigation
demonstrate the existence of a direct correlation between the study variables.
KEYWORDS: Motivational values, entrepreneurial self-efcacy, entrepreneurs.
y reconocer la autoecacia emprendedor, las
cuales son descritas como: la habilidad para el
reconocimiento de oportunidades de negocio, la
creatividad, la habilidad para establecer contactos
y la obtención de recursos; las capacidades de
denir el objetivo de la empresa, de afrontar
las incertidumbres y de atraer a otras personas
e involucrarlas en la formación de una empresa
(Sánchez, 2020).
La autoecacia emprendedora sirve para
medir la creencia de una persona en sus
habilidades y capacidades para lograr el éxito
empresarial (McGee et al, 2009). La autoecacia
emprendedora es vista como un concepto que
toma en cuenta cómo las creencias que poseen
las personas en relación a sus capacidades
inuyendo en su comportamiento emprendedor,
llegando a encontrar una presente relación entre
la “Autoecacia emprendedora” con el n o en
la creación de una nueva empresa, la denominada
“Intención emprendedora” (Sánchez et al, 2012).
Los valores motivan y alientan al emprendedor
dentro de sus intenciones ya que actúan como
propulsores dentro de su capacidad emprendedora
en aquellas personas que perciben que sí es
posible no solo poseer un empleo, sino dentro de
sus ideales crear su propio empleo y ser capaces
de emplear a otros individuos. Las personas que
ya han emprendido algún negocio muestran cierta
prioridad e inclinación hacia determinados valores
INTRODUCCIÓN
La COVID 19 trajo consigo efectos negativos
dentro del plano sanitario, en la economía y
dentro del mercado laboral. En el Perú entre abril
y junio del 2020 la población ocupada se redujo
en 6,7 millones de personas, aumentando el
desempleo y el empleo informal. (Organización
Internacional del Trabajo (OIT), 2020). Ante esta
problemática comienza a vislumbrarse como una
oportunidad el autoempleo. Por ende, el concepto
de emprendimiento cobra una mayor relevancia
en la sociedad (Alcántara, 2004). El mundo del
emprendimiento es muy amplio, en el sentido de
que existen miles de emprendedores que ponen en
evidencia la ecacia de su creencia, en que sí es
posible organizar una empresa y llevarla adelante
convirtiéndose de esta manera en la fuente de su
propio empleo (Sánchez, 2020). Para lograr que
las personas emprendan es necesario desarrollar
el comportamiento emprendedor para que puedan
convertirse en dueños de su propio negocio.
El desarrollo del comportamiento emprendedor
implica tener la capacidad de emprendimiento,
esta capacidad emprendedora podría llegar a ser
potenciada y lograr su desarrollo a través de un
proceso de enseñanza y aprendizaje adecuado.
La capacidad emprendedora implica algunas
habilidades, las mismas que son requeridas para
efectivizar el comportamiento emprendedor
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INVESTIGACIÓN ORIGINAL / ORIGINAL RESEARCH Ponce-Romero G. et al.
Valores motivacionales y la autoecacia emprendedora en los estudiantes de la escuela profesional
de administración de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt, 2022.
tales como libertad, placer, logro, poder y otros,
distinguiéndose de esta manera de aquellos no
emprendedores (Moriano et al, 2001). Los valores
motivacionales, denominados de esta manera
dentro del modelo que desarrollo Schwartz, son
valores que pueden reconocerse dentro de las
poblaciones con diversas culturas. De acuerdo a
Schwartz, son universales pero que varían según la
orientación de las culturas, hacia el colectivismo
o individualismo (Moriano et al. 2001). Estos
valores motivacionales que fueron considerados
dentro del modelo planteado por Schwartz son:
la tradición, la benevolencia, la autodirección, el
poder, el hedonismo, el logro, la conformidad,
el universalismo, la estimulación y la seguridad.
Estos valores pueden ser relacionados a la
autoecacia emprendedora, ya que como valores
ayudan a entender y explicar el comportamiento
y de reconocer su importancia en la intención
que tienen las personas para iniciar y persistir en
un emprendimiento empresarial (Moriano et al.
2001)
Flores et al, (2016) en su artículo “El impacto
de la autoecacia emprendedora en los resultados
de innovación de los emprendedores del sector
de software en Yucatán”, el cual tuvo como
objetivo examinar el efecto del capital humano
emprendedor del directivo dentro de la orientación
emprendedora y el impacto que tenga el mismo
en el desempeño de organizaciones tecnológicas
dentro de un escaso desarrollo industrial, y en
el cual la metodología empleada comprendió
un método mixto de investigación con un corte
transversal y con alcance explicativo. El estudio
termina concluyendo que la autoecacia es un
constructo que proporciona un marco teórico
adecuado dentro del estudio de la innovación
y el emprendimiento. Dicho constructo arma
que las creencias, actitudes, conocimientos y
otros aspectos dentro de la conducta humana
logran que una persona desarrolle una conducta
emprendedora y una alta relación con el ambiente
social dentro del cual se desenvuelve.
Sánchez (2020) en su tesis titulada “La
autoecacia emprendedora, los valores
motivacionales y el rendimiento académico de
estudiantes universitarios en la asignatura de
Emprendedores – UNTELS 2016”. El objetivo
fue determinar la relación entre la autoecacia
emprendedora y los valores motivacionales
con el rendimiento académico en la asignatura
de emprendedores de una Universidad Estatal.
La investigación fue de tipo básica, descriptiva,
correlacional y comparativa dentro de un diseño
no experimental y transversal. Concluyendo
que existe una correlación directa entre las
variables autoecacia emprendedora y los valores
motivacionales.
Valladares y Lajo (2013) dentro de su
trabajo de investigación titulado “Capacidades
emprendedoras y personalidad ecaz en
estudiantes de una universidad privada de Lima”,
en el cual utilizaron el “Inventario de Personalidad
ecaz de Del Buey,